Alicia Zwart
Contactgegevens
In mijn workshops werken kinderen vanuit een eenvoudig startkader, een silhouet of een zelfbedacht boek, waarin ieder kind iets totaal eigens ontwikkelt. Geen voorbeeld om na te maken, maar ruimte om te denken, verbeelden, kiezen en betekenis te geven.
Wanneer leerlingen hun hersenen creatief gebruiken, verbinden ze taal, beeld, gevoel en logica. Ze leren niet alleen wat ze denken, maar ontdekken hoe ze denken. Dat vergroot eigenaarschap, concentratie en zelfvertrouwen.
In een tijd waarin veel wordt voorgedaan en ingevuld, oefenen zij iets fundamenteels: zelf richting geven aan ideeën.
Creatief werken is geen pauze van het leren. Het ís leren.
Als maker en workshopdocent werk ik vanuit de overtuiging dat vrijheid van denken, denken vanuit wie je bent, je laat groeien op een manier die echt bij je past. Wanneer kinderen ruimte krijgen om hun eigen ideeën te volgen, ontstaat niet alleen persoonlijke ontwikkeling, maar ook positieve impact op hun omgeving.
Met eenvoudige, doordachte kaders creëer ik een veilige start waarin die eigen manier van denken zichtbaar wordt. Geen hokjes om in te passen, maar ruimte om te onderzoeken, te kiezen en te maken.
In mijn eigen creatieve proces ervaar ik telkens hoe werken binnen een helder kader juist vrijheid en onverwachte inzichten oplevert. Die ervaring neem ik mee de klas in. Want niets is zo inspirerend als iemand die de beste versie van zichzelf durft na te streven.
Competenties
Boekenbedenkers is een project met veel verschillende competenties. Bedenken, plannen, flexibiliteit, schrijfvaardigheid, creativiteit, logica, overzicht, communicatie, zelfexpressie, tekenvaardigheid, presentatie.
Elk resultaat is persoonlijk en geeft een kijkje in het denkproces en werkwijze, het karakter en het talent van de leerling.